这是老师很艰难。孩子们在生活中有这么多分心，并更加难以与更传统的学科吸引技术的学生。
伊丽莎白盒在佛罗里达州奥基亚奥克奥克奥基耶的七年级公民课上努力参与佛罗里达州第三贫穷的佛罗里达州，居住在贫困线以下的四分之一。“我刚开始注意到儿童参与的稳步下降，”在最近的电话中告诉我。“他们不在乎。他们失败了，他们不在乎。你叫他们的父母，他们不会在乎。我知道我不得不做点什么;我所做的一切都没有工作。“
她在线挖掘，而不是给予，发现灵感 - 通过Chris Aviles'Toced-Up Tech-Up Tech-Up Teach-Up Tech-up Teach - 让她的课程进入视频游戏。
现在盒子不再讲她的学生 - 他们进入课堂，直接登上他们的Chromebooks，并在他们的个人任务上脱颖而出。这种革命性的教学方法在她的课程中具有显着影响，从30％到100％提高了任务完成率。她的每一个孩子都完成了他们的工作，每一个登录学校几个小时以外的游戏，每个人都通过她的公民课程。
援助教育
盒子花了整个夏天建造游戏，现在是她的公民班的骨干。它设置在杜斯拔的未来，美国已被摧毁。盒子的学生有任务将它放回一起，接受链接到国家公民标准的任务。
盒子在Schoology学习管理系统内建造了游戏，使她能够加入视频，信息和迷你游戏，坐在自己的定制游戏内容旁边。盒子可以跟踪她的学生如何在他们专注于以自己的步伐击败他们面前的任务，沿途赚取积分和奖励。
以上：特派团的时间。
图像大多数箱子的日常工作现在是一名促进者，如果他们击中砖墙并确保任务（作业）被标记并迅速返回以保持这种游戏的感觉，请帮助直接孩子。对于许多教室中仍然看到的教学方法不同，对于一些教师来说，这是一种可怕的。
“我没有任何直接指导，”盒子说。“我永不在房间的前面与每个人交谈。当我看到他们遇到困难时，我介入并说，'嘿，你为什么不试试......为什么你不读这个？'
“很多教师在进入房间时挣扎，看看我的所作所为。因为在传统的意义上，他们真的不能把头包裹在它周围，我不教。我从不给出讲座;我从来没有这样做。但我觉得这是一个效率的10倍，因为我的孩子们都更加订婚。“
获得结果
通过将她的班级送入游戏，盒子从事以前不在乎的孩子。他们喜欢竞争课堂排行榜，与同龄人一起战斗以领先。他们喜欢在物品商店中购买像Emojis这样的物品。“他们会给我发一条消息，”请把我的朋友送到一颗心。然后我必须送他们的朋友一个心脏表情符号，他们认为是世界上最好的事情，“盒子说。“如果它适用于它们，它适合我。
“那些经常遇到麻烦的孩子，有失败的孩子，有学习残疾的孩子，他们在我的班上蓬勃发展。当你看看我的排行榜和前十名时，其中大约有一半的孩子是孩子们为其他教师拒绝拒绝工作。我认为这对自己说。“
以上：孩子们可以通过他们自己的步伐选择的任务选择。
图像她的游戏是在掌握教育原则的建立的，学生继续在他们钉牢之前工作。这让高级飞行员以自己的速度上涨，它给出了盒子的时间来支持那些在巧妙地指向他们帮助资源的人 - 她通过将其他游戏和视频嵌入他们作为复活节彩蛋中的追加额外发现。
当这些挣扎的孩子终于掌握一个概念时，盒子说它给了他们聪明的聪明感觉 - 他们可能永远不会经历过的东西。
“像[游戏]一样斗争的孩子，因为第一次学习成功的感觉，”盒子说。“他们可以继续工作......继续尝试直到他们得到它。当他们遇到一个艰难的学术概念时，而不是说，“好吧，我没有得到它 - 给我我的'f'，我会搬家，”他们被迫重新互动......和然后当他们得到它时，他们会感到聪明。我觉得很多次，[这就是那些苦苦挣扎的孩子们不会感受到的。他们不知道它的感觉......而且他们应该。“
分享成功
虽然很多教师被盒子不寻常的教学方法混淆，但很难与她的结果争论 - 特别是100％的参与率。
“每个孩子都在完成他们的工作;每个孩子都在增长和掌握标准，“盒子说。“所以，即使它不是传统的教学，甚至它也不会看一下教室的方式，它正在工作！”
以上：Box在YouTube上的Hiphughes历史等来源中提取游戏和视频内容。
图像盒子一直在附近学校的三位老师合作，他们现在开始采用她的方法。“他们似乎很喜欢很多，”她说。“他们投入了它作为一所学校，他们真的致力于它。这很好看。“
她还分享了她的游戏 - 她一直在举行夏天的游戏，从第一个夏天 - 在Schoology平台上，所以签名的其他教师可以自行尝试。“我只是告诉他们环顾四周，拿走你想要的东西，”她告诉我。“这对我有用;我真的希望它能为其他人和他们的学生工作。“
说到盒子，她对这种新的教学方式的热情真的很闪耀。她说，孩子们在长大的世界中长大的世界，她说，学校必须适应这种变化。
“我们不是更多知识的守护者，”她说。“我们的孩子们住在谷歌世界中，他们可以抬头看任何事实，所以他们并不真正需要我们在整天都站在那里和讲座。”
虽然盒子确实错过了略微解决整个课程 - 只是因为它比她现在所做的更容易 - 她坚持不懈，她永远不会放弃她的新游戏教室。“我不会为学生交易参与或表现，”她说。“让他们对我的班级兴奋是世界上最好的事情。”
