REFME：调查揭示了对美国学生对抄袭的态度的独特见解

纽约 - （商业资讯） - 2016年7月20日 -

当谈到准确的参考实践和学生在大学成功时，很明显这两个主题携手共进。引用是学生的基本练习，并且由于当今提供的丰富信息的增加，“赋予信贷到期的信贷到期”的重要性变得更为重要。

领先的数字参考管理工具，REFME进行了调查，以了解学生在抄袭方面有关的主要问题。超过75％的受访者不使用参考管理资源显示他们担心引用参考资料。它推测，学生谨慎引用独特的材料，因为他们不知道如何正确地引用youtube视频和推文。在那些调查的人中，65％的学生报告说，他们使用引文工具，49％的人表示他们在提交工作之前使用抄袭检查工具

这些调查结果揭示了对学生更加易于使用的资源和支持工具，并表明缺乏围绕着钥匙的美国引用风格，APA和MLA提供信息，这通常是混淆的源泉。

独特的调查结果：

关于调查：

2016年2月，REFME在目前在大学注册的2,111名学生中进行了两次在线调查。OnePoll和Squary Monkey进行了调查，并通过REFME分析和解释了调查结果。调查了两组，目前使用REFME的学生和那些没有的学生。这两套调查结果已经分析，有时在统计上相关的情况下，这些发现已经独立使用，以展示REFME用户和非用户之间的差异。访问www.refme.com/blog。

关于Refme.

Refme Ltd.是一个多平台工具，可在包括哈佛，MLA和APA的7,500多种引用风格中自动化引用，参考列表和参考书目。它是世界领先和最准确的引文和管理工具，允许用户通过Web平台或移动应用程序点击咔嗒声。